"Історія зарубіжної літератури. Відродження"

Навчальна дисципліна “Історія зарубіжної літератури ” орієнтована на студентів спеціальності „Мова та література” другого року навчання і передбачає розгляд особливостей розвитку зарубіжної літератури доби Відродження.
Мета курсу: познайомити студентів з основними закономірностями літературного процесу зазначеного періоду; обкреслити головні світоглядні парадигми, що визначають своєрідність ренесансної літератури; сформувати уявлення студентів про головні етапи біографії, творчої еволюції, естетику та поетику письменників що вивчається; розкрити особливості жанрової історії літератури.
Завдання курсу: осмислення матеріалу лекційного курсу, понятійного апарату дисципліни; систематична підготовка до семінарсько-практичних занять; активна участь в обговоренні проблемних питань курсу; реферування наукової літератури, рекомендованої до курсу і складання власного читацького щоденника; виконання завдань творчого й аналітичного характеру.
Студент повинен вміти:

• аналізувати головні закономірності літературного процесу, що вивчається;
• аналізувати своєрідність стилю, жанру, композиції окремих творів;
• характеризувати систему головних та другорядних діючих осіб;
• порівнювати літературні явища всередині окремої епохи, а також різних епох та культур;
• виявляти національну своєрідність кожної літератури, що вивчається;
• виявляти зв'язок зарубіжної та української літератур на типологічному рівні;
• аналізувати побутування традиційних образів у різні епохи світової та української літератури;
• демонструвати первинні навички дослідницької літературознавчої роботи;
• вільно оперувати основними фактами історії написання творів, фактами біографії письменників, а також головними історичними і культурними подіями, що визначили своєрідність духовної атмосфери кожного із періодів в розвитку національних літератур, що вивчаються.

Студент повинен знати:

• основні закономірності літературного процесу Відродження;
• визначальні явища і факти цього періоду;
• літературні тексти різних жанрів, головні етапи біографії; естетику та поетику письменників, творчість яких репрезентується.

Питання для підсумкового контролю
Залік з навчальної дисципліни “Історія зарубіжної літератури (література Віродження)” виставляється на основі рейтингових балів, набраних студентом протягом І триместру (70 балів) та усної відповіді на заліку (30 балів).
Питання до заліку

1. Література Відродження як відображення соціально-економічних процесів пізнього середньовіччя (перехід від феодалізму до буржуазного ладу).
2. Місце Відродження в розвитку культури людства, його значення.
3. Національні особливості італійського Відродження, його періодизація.
4. Творчий шлях Данте.
5.  «Божественна комедія» синтез головних рис і суперечностей перехідного періоду.
6. Жанр «Божественної комедії». Особливості композиції твору.
7. Своєрідність творчого методу Данте.
8. Художня своєрідність «Книги пісень» Петрарки.
9. Особливості концепції любові. Петрарка - основоположник сучасної лірики.
10. Творчий шлях Боккаччо.
11. Своєрідність композиції та роль обрамування «Декамерону» Бокачо.
12. Загальна характеристика літератури Італії періоду розквіту Відродження.
13. Загальна характеристика гуманізму в Німеччині, його специфічні особливості.
14. Ранній німецький гуманізм. Сатира як провідний жанр літератури цього періоду.
15.  «Похвала глупоті» як памфлет на ідеологію, мораль та науку феодалізму.
16. «Листи темних людей» - яскравий взірець сатиричної літератури німецької Реформації.
17. Література Великої селянської війни. Лютер і Мюнцер.
18. Загальна характеристика французького Відродження, його періодизація.
19. Життєвий і творчий шлях Рабле.
20. Історія створення і композиція роману Рабле «Гаргантюа і Пантагрюель».
21. Соціальна та філософська проблематика роману Рабле.
22. Поети «Плеяди».
23. Специфіка гуманістичної літератури Франції останньої чверті XVI ст. Монтень.
24. Раннє англійське Відродження. «Утопія» Т. Мора, гуманістична діяльність Ф. Бекона.
25. Характеристика літератури періоду розквіту Відродження в Англії.
26. Загальні відомості про розвиток поезії в Англії.
27. Загальна характеристика, формування і розквіт англійської драми.
28. Життєвий і творчий шлях В. Шекспіра. «Шекспірівське питання».
29. Перший період творчості Шекспіра. Розмаїтість жанрів та оптимістичність світосприймання.
30. Особливості конфлікту трагедії «Ромео і Джульєтта».
31. Зростання трагедійності в творах Шекспіра другого періоду.
32. «Гамлет» - вершина філософської думки Ренесансу.
33. Особливості Відродження в Іспанії та його періодизація.
34. Шляхи розвитку роману як основного жанру літератури іспанського Відродження.
35. Значення іспанської драматургії XVI початку - XVII ст.
36. Творчий шлях Сервантеса.
37. Роман Сервантеса «Дон-Кіхот» як синтез традицій ренесансної прози та синтез іспанської дійсності.
38. Трагікомізм образу Дон-Кіхота.
39. Загальний зміст поєднання образів Дон-Кіхота та Санчо Панси.
40. Особливості реалізму роману та його всесвітнє значення.
41. Народно-героїчна драма Лопе де Вега «Фуенте Овехуна», своєрідність позитивного героя, проблематика, жанрово-композиційні особливості.